16 января в стенах нашего факультета прошел научный семинар, посвященный наследию академика И.Г. Петровского, мероприятие «Вклад академика И.Г. Петровского в развитие естественно-научного образования» позволило осветить многогранную роль ученого в формировании отечественной высшей школы, подтвердить непреходящую ценность его педагогических принципов сегодня и отдать дань уважения его деятельности в суровые годы военных испытаний.
Петровский Иван Георгиевич – доктор физико-математических наук, профессор, действительный член Академии Наук СССР с 1946 г. (с 1949 г. – член Президиума АН), ректор Московского государственного университета в 1951-1973 гг., депутат Верховных Советов РСФСР и СССР с 1955 г. до 1973 г., член Президиума Верховного Совета СССР в 1966 – 1973 гг., Лауреат Государственной премии СССР (1946, 1952), Герой Социалистического Труда.
В работе научного семинара приняли участие преподаватели кафедры математического анализа, алгебры и геометрии, студенты 3 курса направления подготовки «Педагогическое образование (Математика)».
В открытии мероприятия с приветственным словом в адрес участников выступила врио заведующего кафедрой математического анализа, алгебры и геометрии, кандидат физико-математических наук, доцент Н.М. Махина, которая подчеркнула, что наследие академика И.Г. Петровского, фундаментальные труды которого заложили основу современной теории дифференциальных уравнений и оказали неоценимое влияние на развитие отечественной математической школы, по сей день сохраняет свою актуальность и является источником вдохновения для новых поколений учёных. Наталья Михайловна выразила уверенность, что данный семинар, посвящённый обсуждению актуальных проблем математики и её приложений, станет достойным продолжением традиций глубокого научного поиска, которые всегда отличали последователей ученого, и будет способствовать укреплению научного диалога и рождению новых перспективных идей.
В рамках семинара участникам были представлены уникальные архивные видеоматериалы, освещающие многогранный вклад И.Г. Петровского в развитие отечественной математики и высшей школы, а также знаковое событие – присвоение университету его имени. В центре дискуссии оказались педагогические принципы математика и их непреходящая актуальность для современных образовательных практик. Особое внимание было уделено периоду его ректорства в МГУ, когда в тяжелейшие годы, включая суровые военные годы, его усилиями были сохранены и укреплены традиции и научный потенциал университета.
Особый интерес вызвали доклады студенток Т. Васенко, Д. Гавричковой, которые предложили оригинальный анализ педагогических принципов учёного: его идеи были спроецированы на современные образовательные вызовы, а вклад в создание школьных и вузовских программ представлен как фундамент для подготовки высококвалифицированных инженерных и научных кадров.
Организация подобных мероприятий служит важным стимулом для научной мотивации студентов, академик И.Г. Петровский остается эталоном учёного, который совмещал в себе блестящего организатора и мудрого педагога, а его идеи продолжают вдохновлять новые поколения исследователей.
