Всероссийская студенческая олимпиада по теории и методике обучения физике имени А.В. Усовой – значимое событие в образовательной сфере, которое ежегодно собирает талантливых, целеустремленных и одаренных студентов со всей России.
С 27 по 29 апреля в Челябинске на базе Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета прошла XIX Всероссийская студенческая олимпиада по теории и методике обучения физике имени А. В. Усовой. Мероприятие, неизменно собирающее студентов ведущих педагогических вузов со всей России, послужило важнейшей площадкой для формирования профессиональной элиты молодых педагогов, целью которого является не только выявить яркие дарования и развить их методические компетенции, но и сохранить, а затем приумножить богатое научное наследие профессора А. В. Усовой.
Наш вуза достойно представила команда физико-математического факультета, подготовку, которой обеспечили опытные наставники: заведующий кафедрой экспериментальной и теоретической физики, кандидат физико-математических наук, доцент Н.В. Митрошенков и кандидат педагогических наук, доцент С.В. Симукова. Олимпиада, прошедшая в дистанционном формате, включила в себя насыщенную программу: традиционный теоретический тур – решение задач и выполнение заданий по методике обучения физике, командное соревнование – разработка физического эксперимента и конспекта урока, конкурс самодельного оборудования – защита школьного физического эксперимента на заданную и произвольную тему, а также конкурс научных докладов – защита исследовательских работ.
В интеллектуальном состязании приняли участие 14 команд ведущих вузов России: Российский Государственный Педагогический Университет им. А. И. Герцена, Уральский государственный педагогический университет, Тюменский государственный университет, Волгоградский государственный социально-педагогический университет, Вятский государственный университет, Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко, Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, Алтайский государственный педагогический университет, Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, Государственный социально-гуманитарный университет, Государственный университет просвещения, Московский педагогический государственный университет.
Для участия в конкурсных испытаниях студентами факультета: Д.А. Мавлютовым, Я.Р. Михалевой, А.В. Костяной, А.И. Стешковым, А.А. Шведовой были созданы уникальные видеоролики, на которых запечатлены зрелищные опыты по теме «Электростатика», а также представлен оригинальный самодельный прибор, позволяющий определять знак заряда.
Работа отличается глубиной экспериментального подхода и наглядностью, что позволяет не только продемонстрировать фундаментальные законы физики, но и пробудить у зрителей искренний интерес к научному познанию. Зрелищные опыты и уникальный прибор для определения знака заряда, созданный руками авторов, задают высокую планку для участников конкурса и служат ярким примером того, как за физическими формулами скрывается удивительный и многогранный мир электричества.
Благодаря неугасаемому творческому поиску и кропотливому труду, команда достойно показала блестящие результаты: два II места на конкурсе демонстрационных экспериментов – в обязательной и произвольной программах, что стало ярким подтверждением глубокого владения знаниями методики обучения физике.
Выражаем самые теплые слова признательности талантливым наставникам за их мудрость и профессионализм, подарившие возможность достичь успеха, студентам желаем не останавливаться на достигнутом и смело покорять новые вершины в научно-исследовательской деятельности.
