20 марта на площадке нашего факультета состоялся круглый стол «Современные проблемы физико-математического образования и пути совершенствования образовательного процесса», объединяющий талантливых, целеустремленных, любознательных студентов 1-3 курсов факультета с начинающими исследователями, делающими первые шаги в науке, опытными магистрами и аспирантами, уже углубленно работающими над своими проектами, а также представителями научно-педагогического сообщества кафедр информатики и прикладной математики, экспериментальной и теоретической физики и наставниками Научного Клуба «Первых БГУ», целью которого стало обобщение передового педагогического опыта и определение стратегических направлений обновления образовательного процесса в области физики и математики с целью формирования у студентов (школьников) целостной научной картины мира, развития инженерного мышления и повышения качества фундаментальной подготовки.
С приветственным словом к участникам мероприятия обратился заведующий кафедрой экспериментальной и теоретической физики, кандидат физико-математических наук, доцент Н.В. Митрошенков, который отметил, что в эпоху стремительного развития технологий, вопросы качества физико-математического образования требуют особого внимания и консолидации усилий научного и педагогического сообщества, а также подчеркнул, что встреча является не просто обмен опытом, но и выработка конкретных стратегий, способных преодолеть разрыв между фундаментальными научными знаниями и современными запросами цифровой экономики и выразил уверенность, что откровенный диалог представителей вузовской науки, школьных учителей и молодых исследователей позволит наметить эффективные пути модернизации образовательного процесса и подготовки конкурентоспособных специалистов.
Особое внимание аудитории привлекли доклады начинающих учителей Брянского городского лицея №1 имени А. С. Пушкина (Зарубина В., Решетуха М., Савченко Д.), Гимназии №2 г. Брянска (Михалева Я.), Гимназия №7 г. Брянска (Юха Е., Юха И.), СОШ №11 г. Брянска (Ветрова А.), СОШ №32 г. Брянска (Родин А.), Детского технопарка «Кванториум» г. Брянска (Сныцерев Д.) и студентов 5 курса направлений подготовки «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (Информатика. Иностранный язык; Физика. Информатика)» Деревянко Д., Клецина О., Щемелинина А., Рославцева Т., Тверитнев Д. поделившись итогами своих исследований и практических разработок, они задали новый вектор обсуждению теоретических основ современного образования.
Высокую результативность мероприятию придал активный обмен мнениями, следовавший за каждым выступлением, в рамках дискуссий докладчикам задавались уточняющие вопросы, выдвигались иные точки зрения по обсуждаемым вопросам, а также были сформулированы практические рекомендации для совершенствования представленных разработок, подобный формат профессионального взаимодействия стал наиболее содержательной частью круглого стола.
Участники встречи, посвященной актуальным вызовам в преподавании точных наук и поиску путей модернизации учебного процесса, пришли к выводу, что подобные встречи служат эффективным инструментом интеграции научных знаний с реальными запросами производства. Мероприятие наглядно продемонстрировало: фундаментальная подготовка в области физики и математики по-прежнему является ключевым драйвером технологического развития, а её освоение следует рассматривать как стратегический вклад в завтрашний день, открывающий возможности для инновационных решений.
Факультет благодарит всех участников круглого стола за глубокие содержательные выступления и выражает уверенность, что высказанные идеи и предложения найдут практическое применение в дальнейшем совершенствовании учебного процесса и подготовке высококвалифицированных специалистов.
